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本书从地方高师院校师范生实践能力培养存在的问题出发，运用系统论的方法，对实践能力培养的运行体系、课程体系、训练体系、评价体系、资源体系、政策体系等关键环节进行了较深入的论述。主要内容包括：基础教育改革对师范生实践能力培养的新诉求、基础教育改革背景下师范生实践能力构成、师范生实践能力培养一体化体系研究、师范生实践课程体系建设、师范生实践能力测评体系、师范生实践能力培养政策体系、师范生实践能力一体化培养实践探索等部分。

莫运佳，1963年2月生，广西蒙山县人，广西师范学院教务处副处长，副研究员，硕士生导师。长期从事高等教育管理及教学工作，对大学生实践能力培养有较深入的研究。